Ierīcēm skolās ir jānodrošina iespēju mācīties ar runas, skārienu, rakstīšanas, rokraksta, zīmēšanas un jauktās realitātes starpniecību. Papildus tām ir jābūt izturīgām izmantošanai skolas vidē un dažādos citos mācīšanās apstākļos. Skolām ir jāspēj ierīcēs instalēt programmatūru, kas tiek izmantota mācību procesā, tajā skaitā dažādus mākoņrisinājumus un izglītības programmas. Izvēloties lētākās ierīces pirmajā brīdī šķietami ekonomiski izdevīgākas ierīces, svarīgi izvērtēt, lai ilgtermiņā tās nekļūst par dārgu traucēkli ar ierobežotu funkciju klāstu.

Lai izvēlētos piemērotāko ierīci skolām un skolēniem, atbildi uz šādiem jautājumiem:

• Vai ierīci var aizsargāt un atjaunināt centralizēti?
• Vai ir pieejami vairāki lietošanas režīmi?
• Vai skolēni var rakstīt profesionālus darbus?
• Vai ierīce ir pietiekami jaudīga?
• Vai ierīcē darbojas uzticama operētājsistēma?
• Vai ierīce ir iekļaujoša attiecībā uz visiem skolēniem?
• Vai ierīce var izveidot savienojumu ar skolas tīklu?
• Vai ierīce ir pietiekami viegla pārnēsāšanai mugursomā?
• Vai ierīce var izveidot savienojumu ar citām ierīcēm?
• Vai ierīce ir pietiekami izturīga skolas vajadzībām?
• Vai akumulators darbosies visu mācību dienu?